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广州博奥智慧书法系统

一、书法教室的立项目的和意义汉字是中华民族独特的文化符号。书法是中华民族的艺术瑰宝，积淀着华夏儿女的精神 追求，是中华民族生息繁衍、发展壮大的文化核 心载体，也是传播文明信息的工具。在汉字的发展和演变中蕴含了中国人民几千年智慧的结晶，其中蕴含的民族文化和民族精神，影响着一代又一代人 而在知识多元化迅速发展的今天，学习和传承中国书法这一传统文化对青少年来说更有意义。同时，书法也是中小学教育阶段的一门重要的课程，是对学生开展素质教育的重要环节。它对于陶冶情操、启迪智慧、培养审美具有重要作用。在汉字的发展和演变中蕴含了中国人民几千年智慧的结晶，其中蕴含的民族文化和民族精神，影响着一代又一代人 而在知识多元化迅速发展的今天，学习和传承中国书法这一传统文化对青少年来说更有意义。

博奥智能书法教室让学习书法更轻松了

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软件教学资源涵盖：教材（按照湖南美术出版社练习指导教案，西泠映社出版社练习指导教案，广东教育出版社练习指导教案，北师大出版社练习指导教案，华文出版社，人民美术），字库（欧体，颜勤，颜多，柳体，赵体，现代简楷），另外还具有《简体楷书》《书体体验》《视频检索》三部分的教学内容，且该书体采用书法常识、基本笔画、偏旁部首、间架结构、结构原则、集字创作、碑帖欣赏、原帖临摹八个部分组成的书法学习模块进阶化设计；

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博奥数字书法互动教室教学系统提供了独到的分组教学功能。教师可以将全

班同学独立分成多个学习小组，以适应不同学习程度的同学的学习需求。教育家

巴班斯基的“教学形式化”理论认为，个别指导、分组学习和集体讲授的

佳结合是教学形式的化，“独学而无友，则孤陋寡闻。”学习者在学习过程中

可以互相切磋，彼此交流学习经验，以增加书法学习的效率，提高学习兴趣。

本系统由书法教学仪、教学大屏、书法备课软件及授课软件、互动教学控制

系统、学生互动书桌组成

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有了这套系统，老师在自己的书案上就能够看到全班同学的书写过程，不会

漏掉每一个细节，并能随时调取任意一个典型，投射到大屏以及学生桌面屏进行

点评讲解、示范比对；学生在自己的桌面就能够清晰的看到老师的点评和示范，

并可以使用桌面系统自主学习老师下发的课件、使用数字字帖进行临摹练习、提

交作业。