广州博奥视听设备科技有限公司
广州博奥智能书法桌
2013年，发布《中小学书法教育指导纲要》，规定从2013年春季开学开始，书法教育将纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔、毛笔书法。
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加强书法教育工作的指导和管理。地方各级教育行政部门要按照《关于中小学开展书法教育的意见》（教基二〔2011〕4号）和本通知的要求，结合本地实际，制订切实可行的实施方案，力求区域性整体推进书法教育。
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1、通过“书法教学仪+书法服务器+互动书法桌”构建
互动书法教室；
2、教学过程流畅，媲美传统小班教学效果；
3、完整专业的书法教、学、练、评、创教学环节；
4、所有学生的书写及操作全程记录，并可随时投射到
大屏；
5、教师可下发课件、作业给特定或全部学生；学生可
一键提交作业；
6、学生可自主读帖、集字、习字、组字练习、临摹练
习；
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“学书法必须老师看得见学生，学生看得见老师”，博奥数字书法互动教室，
重点解决了大班书法教学“教与学、练与评”的过程中“面对面”的问题
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博奥数字书法互动教室教学系统提供了独到的分组教学功能。教师可以将全
班同学独立分成多个学习小组，以适应不同学习程度的同学的学习需求。教育家
巴班斯基的“教学形式化”理论认为，个别指导、分组学习和集体讲授的
佳结合是教学形式的化，“独学而无友，则孤陋寡闻。”学习者在学习过程中
可以互相切磋，彼此交流学习经验，以增加书法学习的效率，提高学习兴趣。
本系统由书法教学仪、教学大屏、书法备课软件及授课软件、互动教学控制
系统、学生互动书桌组成
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有了这套系统，老师在自己的书案上就能够看到全班同学的书写过程，不会
漏掉每一个细节，并能随时调取任意一个典型，投射到大屏以及学生桌面屏进行
点评讲解、示范比对；学生在自己的桌面就能够清晰的看到老师的点评和示范，
并可以使用桌面系统自主学习老师下发的课件、使用数字字帖进行临摹练习、提
交作业。
