夏令营让少儿学好了团结协作，塑造他的团队意识，让少儿发觉在精英团队衣食住行协作的使用价值和精英团队中本人的义务，而且教少儿搞清楚精英团队的强大力量，理解协作精神实质的必要性，摆脱排他性心态和性格内向心理状态，塑造与人相处结合工作能力，体会共享产生的无穷乐趣。提升沟通交流，和睦人际交往。根据青少年儿童心身提升拓展培训，协助少儿释放出来成才工作压力，学好沟通交流、懂得感恩、学好创建人际交往方法。量变引起质变，学习培训永无止尽，父母在文化教育少儿的全过程中都是不断进步，不断发展的。好的亲子关系，爸爸妈妈和少儿是在相互成才，共同奋斗的。夏令营教师表达，天地全部爸爸妈妈对少儿的爱，是毫无疑问的。爱而不会爱，比不喜欢更悲哀，得不偿失的事例都是许多的，挑选对少儿恰当方法的重才是聪明的。

甘孜军旅研学夏令营的四大特点：以社会心理学和教育心理学为基础理论基本，把美国哈佛大学排名第一的“幸福课”，导入中小学校的课堂教学中，根据心理状态实体模型感受的教学策略，依据少儿思维发展趋势次序，为少儿出示前沿、最科学研究的脑力训练和内心训炼课程内容，使每一个少儿从内推动力、性情、专业知识、工作能力四个方面由内到外全面提高。

1、师资力量丰富多彩：不管在基地承担授课還是照料学生衣食住行，每一位入营教师都务必具备社会心理学背景图，具有心里咨询师资质证书。把技术专业的心理学原理与文化教育结合在一起。人们坚信，文化教育不只产生在课堂教学，只是衣食住行在一起的时时刻刻。

2、人格特质培养：每个思维的营造，都危害着少儿平时的学习培训成才和行为。根据知子花独创性的思维评价系统，掌握少儿9种思维指标值的发展趋势情况，依据解析結果，在比较有限的時间里，给少儿配对最合适最必须的协助。

3、课程内容优化：每一种思维的训炼，都出示多种多样课程内容方式供学生挑选，或者电影片段配声、或是心理剧演出、或者户外拓展训练、或者每日任务试炼，人们让少儿挑选他最很感兴趣的课程内容！

4、成才要素：依据社会心理学知、情、意三个层面，把危害少儿学习培训考题、性情习惯性、个人行为思维等成才要素实际区划为9个指标值，包含想像力、社会发展只有、审美观、虚荣心、心怀感恩、自我约束、贡献、领导能力、单独。