





虚拟
(simulation)技术,或称为模拟技术,就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟实际上是一种可创建和体验虚拟世界(Virtual World)的计算机系统。此种虚拟世界由计算机生成,可以是现实世界的再现,亦可以是构想中的世界,用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。虚拟技术的互动性和逼真性带来了娱乐的革命性升级,尤其是在体验式游戏领域,带给人们一种前所1未有的娱乐刺激,身临其境的存在感,血脉膨胀的刺激感,在酣畅淋漓的互动体验之中释放一种身心的压力,互动多媒体技术的发展从商业、生活、娱乐领域都卷起了一场场技术与艺术的双性,北京辉煌影音数字科技用一个个让人欣喜和刺激的虚拟产品诠释着科技改变生活的理念。
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学前教育实训室建设方案
幼师实战演练平台以幼儿园一日带班活动为主线,以互动体验式实训理念为指导,以游戏任务驱动实训模式为方法,以场景化角色扮演实训方法为手段,以积分晋级排名实训体系为标准,以提升幼师多项能力为目标,以多元评价体系为考核,综合利用多种创新技术进行设计研发。该产品以带班业务为核心,建立了全新的幼师实训教学新体系,从根本上解决了实训教学存在的形式单一,内容枯燥等多种问题,为高标准的完成学前教育教学目标提供了有力的保障。
纯三维仿真情景模拟实训任务系统
纯三维仿真情景模拟实训任务系统应通过三维场景、实训任务发布、考题、互动学习游戏、交互操作等方式,对教学相关知识、实训等内容进行交互式实训任务练习。实训任务以闯关制趣味游戏方式进行,任务共设置多道关卡,关卡任务按照学习流程和顺序进行,学员需要按照顺序完成任务后,方可进入下一关节,要求学员对上一关节的内容完全掌握后,才进入新的实训任务。实训过程中,具备计时、计分、计时、结果记录、成绩统计、成绩排行的功能。 实训任务可以以角色扮演的方式进入,均有人物角色、虚拟互动,角色之间有对话、动作交互、任务协作等方式。所有任务中,又按照课程知识点,细分到各小章节。