答题卡阅读机有哪些上海阅卷系统建设方案
阅卷系统建设方案
公司以教育信息化需求为核心产品,客户群体为教育行业K12阶段教育管理者及教学实施者,包括教育局、教研室、学校等细化群体。基于大数据、云计算、云储存技术,目前已拥有网上阅卷系统、教学质量分析评价系统、个性化网络学习系统、题库管理系统、成绩发布查询系统、教师管理提升平台等多个成熟产品。各类产品主要满足中小学提升管理水平和教学能力的需求。
1. 建设网上阅卷系统的必要性
1) 评卷的公正性要求
考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件;在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因,评卷的公正性不但非常重要,而且是事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。
最近几年,很多学校深深体会到中考高考中因学生涂卡不熟练不规范失去-分,而降低升学率的现象太普遍太可惜。实践证明经常涂卡提高学生涂卡技巧也是提高升学率的一个重要环节。所以很多学校引起了高度重视,坚持经常涂卡的学校迅猛增加。OMR光标阅卷机能应用于学校管理中例如学生的学籍和教职工的档案管理,均可通过阅卷机读卡的形式自动读入计算机,建立电子档案,保存简单,查阅方便。特别是高考网上录取,集中录入学生的志愿体检等信息,光标阅读机更是必不可缺少的先进快捷工具。
2) 评卷的准确性要求
考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关;要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。
火灾由后勤保卫组负责,对重点区域中心机房和卷库实行小时值班,如发现火情,在第一时间向“”报警,在保护好答卷的同时立即上报评卷领导组,疏散工作人员。初起火情最易扑灭,在消防人员未到之前,科学有序组织灭火,重点是卷库和中心机房。先抢救未扫描的答卷和中心机房中的数据库及文件服务器,使损失减小。
3) 评卷的高效率要求
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代,教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重,另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天,“学生减负”,“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段,网上阅卷也因此成为广大教师的渴求,因为它可提高3-5倍的工作效率。
在使用评卷软件时,系统提示“xxx文件已经损坏……”,不能正常向下执行,怎么办。分析在读卡过程中,一旦出现停电死机程序没有响应,强行结束程序时,容易造成数据表损坏。再次阅卷时,往往提示错误,不能正常运行。解决办法可按提示的损坏文件路径,找到该文件,并删除掉。再次进行阅卷时,系统会自动创建一个空白的数据表。您只需将前面读过的答题卡重阅一次即可。.在阅卷读卡时,程序无响应了,怎么办。分析我们在使用光标阅读机读卡时,突然程序没有响应了,而电脑上其它程序可正常运行。个人推测,应该是电脑与读卡机的信号传输出现中断。这时,如果强行结束程序,很有可能会造成数据丢失,严重时会损坏数据文件或者索引文件,再次启动程序时,会报错。我建议的办法先关掉读卡机的电源,程序检测不到设备了,会有响应,即时弹出一个提示框,我们关掉这个提示,再逐步退出阅卷程序。这样做的好处可避免数据丢失或损坏。再次启动读卡机,运行程序时可正常工作。
4) 教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容,还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测,传统的人工方式显然难以满足需要,大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见,要实现教学管理信息化,必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而,网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求,因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能,而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析。
网上阅卷系统,稳定化高效化过去的网上阅卷系统,由于其设计上的缺陷,往往操作起来十分复杂,使得阅卷人大量的时间被浪费在电脑操作上。而新型网上阅卷系统的模式,在批改界面使用了极简的设计理念,秉承着操作最少,批改最快的原则,大大减轻了阅卷人的负担,切实做到了稳定高效。网上阅卷系统,多元化智能化过去的网上阅卷系统,往往设计非常笼统,不能满足小学初中高中大学等差异化的需求。评卷过程中各题组组长要随时参照“个人复评评卷及个人复评误差数”和“一致性校验数及一致性样本误差数”两项指标对本题评卷员所评试卷进行复查,对掌握评分标准过严或过宽的评卷员予以提示,对不能很好掌握评分标准的评卷员应酌情予以处理,确保评卷质量。九评卷进度控制考务管理组与学科评卷组各题组组长应及时通过计算机网上评卷系统掌握评卷总体进度及评卷员的评卷进度,采取相应措施在保证评卷质量的基础上提高评卷效率,充分调动评卷员的积极性,确保按时完成评卷任务。丰富的统计分析功能对考试结果实际得分情况和考试本身的难度,区分度,信度,效度等一些数据进行自动综合分析。.可以有效的挖掘考试数据分析考试结果普抓教学的闪光点和薄弱点提高学校整体教学水平。针对个人班级年纪学校和科目题目小题知识点考试的详细分析,丰富的指标报表可以为学校的教学诊断与针对教学提供科学依据,当然可以为我们的教学提高那就具有重要在的帮助作用。.接轨中高考,提升学校竞争力。
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产品名称
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用户、数据分配 |
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阅卷项目计划管理 |
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教师、学生名单管理 |
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模板规划 |
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数据核查、查询权限管理 |
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答题卡制作模块 |
题库组卷功能(可选服务) |
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答题卡制作 |
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扫描识别模块 |
一键设置扫描格式 |
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客观题自动识别 |
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图片边扫描边上传 |
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自动切割录入 |
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阅卷模块 |
试题分配 |
多终端网上阅卷
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阅卷质量进度监控
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辅助管理模块
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教师即时通讯
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教师资源
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