教师阅卷系统价格多少武汉自动阅卷app
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公司以教育信息化需求为核心产品,客户群体为教育行业K12阶段教育管理者及教学实施者,包括教育局、教研室、学校等细化群体。基于大数据、云计算、云储存技术,目前已拥有网上阅卷系统、教学质量分析评价系统、个性化网络学习系统、题库管理系统、成绩发布查询系统、教师管理提升平台等多个成熟产品。各类产品主要满足中小学提升管理水平和教学能力的需求。
1. 建设网上阅卷系统的必要性
1) 评卷的公正性要求
考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件;在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因,评卷的公正性不但非常重要,而且是事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。
OMR光标阅卷机能应用于学生成绩管理中每年级每个班每学生的每一学科的主观题客观题的成绩,都能够涂在成绩登录卡上,通过OMR光标阅卷机,按照学校管理的不同需要,完成各种统计分析排序等工作。可见,OMR光标阅卷机在学生成绩管理方面的应用不只是极大限度减轻了统计工作量,更重要的是准确。OMR光标阅卷机能应用于学校管理有关的多种社会调查教学综合评价例如学生家长对学校的评测等等。包括学生评教师领导评教师教师互评。例如学生评教师学校对任课教师的教学质量评价,可根据具体情况设置评价项目如教学态度教学方法业务素质纪律考勤等,让学生给予每个教师涂卡打分,通过阅卷机给予教师公正客观精确的分值。
2) 评卷的准确性要求
考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关;要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。
评卷数据统计分析评卷结束后,由评卷员组成专家组,信息管理组和专家组进行合作,专家组提出试卷分析所需的统计需求,如平均分标准差信度难度等统计,信息管理组负责统计数据的挖掘和整理,由专家组负责撰写分析报告,经市教育考试院领导批准后上报省教育考试院省教育厅考试中心。网上评卷应急预案为了确保网上评卷工作万无一失,在遇到网络系统数据服务器电力等故障时,以及在遇到公共卫生突发事件火灾特大自然灾害时,及时启动应急预案,确保网上评卷工作能够正常进行,并限度地减少损失,特制定网上评卷应急预案。
3) 评卷的高效率要求
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代,教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重,另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天,“学生减负”,“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段,网上阅卷也因此成为广大教师的渴求,因为它可提高3-5倍的工作效率。
我国生产的光标阅读机受到了海外客户的青睐,很多国家采购我们的光标阅读机和标准答题卡用于他们的考核测评问卷调查考试阅卷等数据录入采集工作。因此,其应用领域也日趋广泛,特别是在教育领域,仅以高考为例,利用光标阅读机这一先进的设备可以快速准确地采集考生的各种信息报名信息志愿信息等,迅速准确的建立考生信息档案,将传统的人工阅卷改为光标阅读机自动阅卷,使之更为快速准确低耗。经过十余年的探索,十余年的不断改进,全面实现从考生报名录入志愿录入编排考场阅卷录取到各种信息统计与分析等工作的计算机管理,从而实现高考信息管理自动化网络化科学化规范化,使考务工作向现代化管理迈了一大步。
4) 教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容,还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测,传统的人工方式显然难以满足需要,大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见,要实现教学管理信息化,必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而,网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求,因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能,而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析。
在相对于传统的手工阅卷,网上阅卷系统的答题卡上有一些特殊的矩形黑色的方块,考生不要因为好奇而在上面乱涂乱画,这些点是在后期的试卷识别过程中软件对答题卡进行识别切割处理时要用到的,如果考生在答题卡图像定位点黑方块周围作涂写或标记,可能就会导致无法识别切割。接下来要说的这点要注意的地方有点老生常谈了,就是书写,考生答题时,一定要避免书写随意潦草或字迹太小,否则将会影响到判卷教师评阅感受,在可给分数区间给较低的分数,比如答案给分区间是分到分,字迹漂亮的老师就会给分,字迹难看的老师就会给到分主要针对类似作文的主观臆断性的题型如果在作答过程中网上阅卷系统的专用答题卡出现损坏和撕破,考生应报告监考,更换答题卡,考生答题时尽量使用垫板,避免答题卡的损坏,损坏答题卡以后还要往新卡上搬运答案,可能会造成答案时间不够,最终不能全部作答的情况。五网上评卷培训培训工作由考务管理组和学科评卷组负责,信息管理组和网络环境设备维护及技术支持组配合并负责技术培训。评卷员报到后,尽快组织计算机操作及网上评卷软件培训,要求评卷员掌握“网上评卷系统使用说明”中的内容,评卷系统操作人员应为评卷组提供培训所需相关数据,协助评卷员掌握评卷程序相关功能的使用方法。四存储系统故障由信息管理组负责,网络环境设备维护及技术支持组配合,及时上报,并负责抢修。.异地数据备份在市教育考试院指定的异地机房与评卷服务器区不在同一栋建筑物内设立数据备份服务器,通过独立的千兆光纤与服务器区连接,定时进行数据备份,必要时用于数据恢复。.存储系统故障在服务器区设立备用的存储服务器,定时进行数据备份,一旦出现存储系统故障,立刻启用备用的存储服务器和数据备份。五数据错误及数据库系统故障由信息管理组及时上报,并负责抢修。.
产品主要功能模块:
产品名称
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功能模块
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功能列表
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学情诊断分析平台 |
后台管理模块 |
扫描端增加、开户管理权限 |
用户、数据分配 |
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阅卷项目计划管理 |
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教师、学生名单管理 |
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模板规划 |
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数据核查、查询权限管理 |
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答题卡制作模块 |
题库组卷功能(可选服务) |
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答题卡制作 |
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扫描识别模块 |
一键设置扫描格式 |
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客观题自动识别 |
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图片边扫描边上传 |
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自动切割录入 |
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阅卷模块 |
试题分配 |
多终端网上阅卷
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阅卷质量进度监控
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辅助管理模块
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教师即时通讯
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教师资源
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学情汇总分析模块
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自动汇总分析
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分析报表下载
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电子试卷合成、下载
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区级、校级分析报告
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成绩查询模块
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分权限在线成绩查询
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提分模块
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错题本
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错题推送功能(可选服务)
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