自动阅卷系统厂家郑州选择 判断 自动阅卷
选择 判断 自动阅卷
公司以教育信息化需求为核心产品,客户群体为教育行业K12阶段教育管理者及教学实施者,包括教育局、教研室、学校等细化群体。基于大数据、云计算、云储存技术,目前已拥有网上阅卷系统、教学质量分析评价系统、个性化网络学习系统、题库管理系统、成绩发布查询系统、教师管理提升平台等多个成熟产品。各类产品主要满足中小学提升管理水平和教学能力的需求。
1. 建设网上阅卷系统的必要性
1) 评卷的公正性要求
考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件;在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因,评卷的公正性不但非常重要,而且是事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。
不仅是程序公正网上评卷把一张考卷中要考察的知识点和每个考生的答题情况储存下来,如同构建起了一个海量数据库,经过对试卷中每个知识点的得分情况进行统计分析并给出报告单,每个考生都可以从中了解自己的知识薄弱项,不同地区不同学校的教师也可以更清晰地看到自己的教学效果。
2) 评卷的准确性要求
考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关;要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。
统计汇总一次,并打印出评卷员的打分登记表交评卷员审核,发现错误要按程序修改,无误后签字确认。八工作人员扫描准考证号和流水号。录入考生分数,进行严格核准后,汇总形成考生成绩库。
3) 评卷的高效率要求
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代,教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重,另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天,“学生减负”,“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段,网上阅卷也因此成为广大教师的渴求,因为它可提高3-5倍的工作效率。
答题卡机读卡主要尺寸K答题卡------正K答题卡尺寸为×mm,大K答题卡尺寸为0.mm,有时会根据信息卡内容或美观稍做调整,但调整区间非常小。对于题目小于0题的卡一般为K。K答题卡------正K答题卡尺寸为0×0mm,大K答题卡尺寸为0mm,有时会根据信息卡内容或美观稍做调整,但调整区间非常小。学校标准答题卡一般为K。K答题卡------正K答题卡尺寸为×0mm,大K答题卡尺寸为00mm,有时会根据信息卡内容或美观稍做调整,但调整区间非常小。测评或问卷调查多用此种规格。K答题卡-------开尺寸为mm×0mm,相当于张A纸大小,此类光标阅读机用于信息量特别大的应用,如统计局房管局的入户调查。还有K答题卡,尺寸为K一半大小,用于0道题左右的临堂测验,或者特殊应用,如出入境的信息采集。
4) 教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容,还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测,传统的人工方式显然难以满足需要,大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见,要实现教学管理信息化,必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而,网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求,因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能,而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析。
为满足各级教育局和学校的应用需要,我们将特别为各教育机构做不同的建设方案。我们建议采用“统一规划分步建设,满足现在适应未来”的建设思路。二建设目标建设教育局级应用的计算机网上阅卷系统应达到的目标包括实现全市的小升初会考中考等招生考试,满足日常模拟考试教学质量监测等联考,以便于教育局及时了解管辖学校的情况,并对下面管辖学校的教学做不同程度的调整。在网上评卷过程中不得改变评卷员的编号,评卷点业务负责人或各题组组长可以根据评卷情况调整评卷员的分工。评卷员和评卷工作人员出入评卷场地须凭《评卷工作证》,不得将《评卷工作证》转借他人,评卷员使用的密码只限本人掌握,不得告知其他人员。如果无法正常清除,对该计算机进行数据备份,重新安装系统,并对评卷现场所有机器进行病毒清理工作,防止病毒通过网络扩散。.黑客攻击如果发现系统因被入侵而受到破坏,应立即启用备份服务器,断开原服务器网络连接,并及时请市公安局计算机监察处查找原因。如发现是恶意破坏,一定追查到底,问题严重的移交有关部门处理。因备份服务器和原服务器系统一致,所以启用备份服务器后,要加强监控,防止备份服务器遭受同样的攻击。查明原因后,及时修补备份服务器的漏洞,并提供第二台备份服务器。
产品主要功能模块:
产品名称
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功能模块
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功能列表
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学情诊断分析平台 |
后台管理模块 |
扫描端增加、开户管理权限 |
用户、数据分配 |
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阅卷项目计划管理 |
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教师、学生名单管理 |
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模板规划 |
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数据核查、查询权限管理 |
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答题卡制作模块 |
题库组卷功能(可选服务) |
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答题卡制作 |
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扫描识别模块 |
一键设置扫描格式 |
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客观题自动识别 |
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图片边扫描边上传 |
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自动切割录入 |
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阅卷模块 |
试题分配 |
多终端网上阅卷
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阅卷质量进度监控
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辅助管理模块
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教师即时通讯
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教师资源
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学情汇总分析模块
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自动汇总分析
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分析报表下载
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电子试卷合成、下载
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区级、校级分析报告
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成绩查询模块
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分权限在线成绩查询
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提分模块
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错题本
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错题推送功能(可选服务)
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