幼儿园装修设计，不仅要考虑到实用性，还要根据孩子的实际需求，调整空间格局设计。有时候，就算是你把幼儿园设计成城堡、森林花园，还是无法表达幼儿园的真实意图，无法得到孩子们的喜爱，更无法提升孩子们自由发挥的空间，反而让孩子无所适从。幼儿园装修环境以及格局设计，应该改变空间环境，引导孩子们去自发的做一些自己感兴趣的事情，至于孩子们想做什么，怎么做，那是孩子们自己的事情。

         幼儿园空间设计如果缺乏品牌就会让人感觉无从下手，就算设计好也很难让在其中的孩子和家长产生融入感和归属感，所以对于幼儿园的设计一定要注意的就是把品牌融入其中，也就是幼儿园的教育理念，还有就是当地的民俗风情文化最好也能融入进去。而“空间做减法，品牌做加法”，也由此应运而生。

         将形象的特征和精神风貌进行夸大或缩小，如大的更大、机灵的更机灵、笨拙的更笨拙等。因而，对形象进行再创造时，一定要仔细分析形象的典型特征和性格，这样才能表现出更具形象精神、特征的新形象来。添加道具是为了丰富和改变画面内容，同时也是为了突出形象的特征，使其更加符合创意的情景，更加贴近和适合儿童的生活感受以及审美情趣。所选择的道具要符合形象特点和情景要求，否则就会破坏画面情景的完整性。