幼儿园环境装修设计，包括环境生成性、环境自主性、环境流动性、环境整合性、环境宏观性有5种设计理念，每一种设计理念，都要从环境本身出发，促进幼儿成长发育。环境应是由幼儿的需要和兴趣中产生的，不是老师强加给孩子，也不是凭空而来的。要根据孩子们日常生活所变现出来的细节，来进行环境的整合设计，不断地促进孩子们在语言、计算、情感、责任心、与人交往等方面都得到发展。

          很多父母上班都比较忙,所以没有太多的时间照顾孩子,就给孩子报名去上幼儿园,不仅有人照看,而且还能和其他的小朋友玩耍,跟着老师学一些东西。所以幼儿园是孩子主要休息的娱乐的场所,那么在对幼儿进行室内设计的时候就要达到国家标准.

         无论是墙面、地面或顶棚，其构造都要求具有一定强度和刚度，符合计算要求，特别是各部分之间的连接的节点，更要安全可靠。要根据建筑的实际性质不同和及用途确定设计标准，不要盲目提高标准，单纯追求艺术效果，造成资金浪费，也不要片面降低标准而影响效果，重要的是在同样造价下，通过巧妙地构造设计达到良好的实用与艺术效果.