多面体是由四个或四个以上多边形所围成的立体。围成多面体的各个多边形叫做多面体的面，两个面的公共边叫做多面体的棱，若干个面的公共顶点叫做多面体的顶点。面与面之间仅在棱处有公共点，且没有任何两个在同一平面上。

实验重点：动手制作一个好玩的多面球

实验目的：1.认识一下多面体。

                 2.了解十二生肖。

实验认知：十二生肖是中国及东亚地区的一些民族用来代表年份的十二种动物。是由是一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎，兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。在多个国家和民族被广泛使用。有诸多诗人写有描绘十二生肖的诗词。

实验步骤：1.实验准备   认识实验器材：自备剪刀一把 多边球体 双面胶

知识拓展：生肖产生于远古动物崇拜，图腾崇拜的气氛之中，人们仅是用动物来借代序数符号与地支相配，为什么选择这十二种动物，谁先谁后，按照什么样的顺序排列并没有定论，由于生肖是产生于远古的古老文化，因时间的久远人们已将排列的初衷丢失了，令人的传说故事等只是对它的附会，只能依赖于传说和想象。

实验报告：知道自己属哪个生肖什么，小朋友们又是属什么生肖的呢？

安全提示：实验必须在大人或老师的指导下操作，任何器材不能入口。